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《甘肃教育教师期刊》论文发表。
办刊宗旨：　　　　1、凡对教育、教学进行宏观研究，对教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨，对各学段、学科具体教学问题进行分析研究的文章均可刊登。　　　　2、来稿要求理论联系实际，言之有 物，论之成理，数据科学，分析准确，逻辑清楚，语言流畅，不得存在政治性、常识性、知识性和科学性错误。来稿需认真校对，避免文字的不规范和错讹之处。每篇文章须集中提供一种理论思路或解决一个具体问题，不可大而无当，漫无边际。　　　　3、来稿必须原创，且未公开发表过。作者文责自负。杜绝一切不严肃的引用和抄袭，对于剽窃他人成果者，本刊将予公开曝光。　　　　4、来稿字数以2-4千字为宜，凡3千字以上的文章，需有摘要、关键词、参考文献等格式内容。　　　　5、文末请注明作者详细的联系方式，本刊对来稿有删改的权力，作者如不同意，需特别说明。　　　　----------------------------------------------------------------------------------------　　　　《甘肃教育》主要栏目：高教理论研究、高教学科探新、高职高专实践、普教理论方舟、中小学教研、教学与管》、教育教学反思、班级管理、综合教育。　　　　---------------------------------------------------------------------------------------　　　　《甘肃教育》来稿要求:　　　　1、本刊对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。　　　　2、稿件以word文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距。观点鲜明，数据准确，校对准无误。　　　　3、本刊已入中国期刊网，凡在本刊登载的作品，即视为同意上网。　　　　4、所有文章，是否附摘要、关键词、参考文献，由作者根据需要确定。　　　　5、每版字符约为2500字，不足2500字的均按1版计算。2500－3600字，为1.5版，3600－5000字为2版，一次类推。　　　　6、本刊不发课堂实录、教案、教学设计、案例分析等类似稿件。　　　　7、稿件全部采用电子文本发送到指定邮箱，不发带有图画、公式和外文的稿件，附有表格的文章另有要求。
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